Oferta dla edukacji
Nasza oferta to innowacyjna forma edukacji praktycznej. Nasze warsztaty w terenie pokazują, że nauka nie musi być tylko teorią — może być doświadczeniem, przygodą, a nawet formą zabawy - a więc czymś, co naprawdę zostaje na długo.
Podczas zajęć uczestnicy uczą się samodzielności, odpowiedzialności oraz współpracy w grupie. Programy oparte są na zadaniach praktycznych, które rozwijają logiczne i kreatywne myślenie, umiejętność podejmowania decyzji oraz radzenia sobie w sytuacjach wymagających koncentracji.
Oferta stanowi atrakcyjne uzupełnienie nie tylko programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły, ale również doskonałą alternatywę, bądź uzupełnienie treści dla tradycyjnych form zajęć edukacyjnych, zwłaszcza przyrody, geografii, biologii, a nawet historii i edukacji dla bezpieczeństwa. Również świetnie się sprawdza jako zajęcia integracyjne dla nowo utworzonych klas w szkołach ponadpodstawowych.
Jesteśmy niezwykle elastyczni i otwarci na przygotowanie programu zajęć w taki sposób, aby był jak najbardziej odpowiedni i korzystny dla Państwa podopiecznych.
Nie sposób wymienić wszystkich tematów z zakresu survivalu, bushcraftu, czy szeroko pojętego outdooru, dlatego też zachęcamy do bezpośredniego kontaktu. Poniższe tematy można swobodnie ze sobą łączyć, tworząc unikalne zajęcia. Przykładowe tematy:
- Budowanie schronienia (improwizowanego z wykorzystaniem dostępnych materiałów naturalnych lub z płacht)
- Budowanie obozowisk (budowanie bezpiecznego obozowiska z wykorzystaniem naturalnych materiałów)
- Gry terenowe o wybranej tematyce (z podstawowym szkoleniem z busoli oraz zadaniami do wykonania. Nie korzystamy z aplikacji.)
- Rozpalanie i podtrzymywanie ognia (wybór terenu, podtrzymywanie ognia, rodzaje ognisk, bezpieczeństwo, gotowanie w terenie)
- Terenoznawstwo - podstawa topografii i orientacji w terenie (czytanie mapy, posługiwanie busolą, planowanie trasy, azymuty, szkice wędrówki „z marszu”)
- Elementy botaniki i zielarstwa (rozpoznawanie dzikich roślin jadalnych i użytkowych, zielniki)
- Bushcraft (podstawowe narzędzia i operowanie nimi, warsztaty z improwizacji i kreatywności z naturalnych materiałów).
- Kilkudniowa wycieczka pod niebem – (co zabrać, jak się spakować, poznanie przydatnego w terenie sprzętu).
- Łucznictwo tradycyjne (warsztaty z łucznictwa)
- Lekcje historii na wybrane tematy (w obozowisku wojów, w terenie)
- Wybrane zajęcia terenowe w elementami coachingu.
Gra terenowa na orientację – zajęcia rozpoczynają się warsztatami dotyczącymi obsługi busoli, następnie uczestnicy zajęć samodzielnie wychodzą w teren odnajdując trasę według wskazań przyrządów nawigacyjnych i rozwiązując zadania. Tematyka i poziom złożoności gry terenowej możliwe do indywidualnego ustalenia.
Konkurs obozów – zajęcia łączące w sobie tematykę schronień i bushcraftu.
Mapa skarbu – zajęcia łączące w sobie elementy nauki obsługi busoli oraz mapowania poznanego terenu. Uczestnicy samodzielnie ukrywają skarby i tworzą mapy, według których można je odnaleźć.
Łucznictwo tradycyjne – nauka strzelania z łuku tradycyjnego techniką śródziemnomorską. Równocześnie mogą odbywać się zajęcia poboczne, angażujące uczestników przebywających poza torem strzeleckim.
Wycieczka piesza: Św. Katarzyna – Łysica – niebieski szlak ŚPN – Bodzentyn (zwiedzanie głównych zabytków): krajoznawcza wycieczka o tematyce przyrodniczo – historycznej.
Czym zbudowano cywilizację?
To interdyscyplinarne zajęcia terenowe łączące historię, archeologię eksperymentalną, edukację techniczną i rozwój kompetencji praktycznych dostosowanych do wieku uczestników. Uczniowie nie tylko słuchają – przede wszystkim doświadczają. To doskonałe uzupełnienie edukacji historycznej, technicznej oraz wychowania do odpowiedzialności.
Zajęcia obejmują:
- pogadankę i pokaz historyczny na temat materialnych podstaw rozwoju cywilizacji (narzędzia, budowle), w tym zwiedzanie wystawy Muzeum Archeologicznego w Branicach,
- warsztat bezpiecznego posługiwania się narzędziami współcześnie określanymi jako obozowe oraz warsztaty „ogniskowe”.
Dodatkowe uzupełniające warsztaty: ceramiczne – tworzenie naczynia ceramicznego, łucznictwa - strzelanie z łuku tradycyjnego.
Projekt "Gród" - aktywność, interdyscyplinarność, doświadczenie
Naszą „salą lekcyjną” jest obszar ogrodu Muzeum Archeologicznego w Branicach, a w nim rekonstrukcja wycinka średniowiecznego obozu wojów. „Ławkami” dla uczniów pnie, pieńki i murawa, a „tablicą” rekwizyty. Prowadzący zajęcia występuje w stroju historycznym.
Program „Projekt: Gród” to nie tylko żywa, dynamiczna lekcja historii, ale też wartościowe poznawczo wprowadzenie do metody projektowej w nauczaniu oraz doświadczenie, które pozwala uczniowi nieco lepiej zrozumieć „niepojętość” średniowiecza. Zajęcia w warstwie wykładowej dotyczą przede wszystkim średniowiecznej sztuki wojennej, a w warstwie praktycznego doświadczenia, życia codziennego epok przedindustrialnych.
Średniowieczne Łowy - aktywność, interdyscyplinarność, samodzielność
Średniowieczne łowy to interdyscyplinarny program warsztatowy obejmujący zagadnienia z zakresu historii, geografii, wychowania fizycznego i nieco nauk przyrodniczych. Pobudza kreatywność, daje ćwiczenia manualne oraz zachęca do dostrzeżenia otoczenia w perspektywie szerszej niż ekran telefonu albo kartki podręcznika.
- Pracując nad szałasami, uczestnicy zajęć poznają wartość współpracy, kreatywności i improwizacji.
- Przechodząc grę terenową przeżyją wielką przygodę w niepozornym opakowaniu, ćwicząc swoje umysły w zagadkach i zadaniach.
- Wprawiając się w strzelaniu z łuku, rozprostują plecy, rozciągnął mięśnie i w ruchu poznają wartość skupienia i koordynacji całego ciała.
Programy zajęć zostały przygotowane w taki spoób, aby rozwijały u uczniów:
- kreatywność, uważność i poszukiwanie rozwiązań
- myślenie przyczynowo - skutkowe
- zdolności manualne
- planowanie i organizację pracy
- koncentrację, samodyscyplinę i cierpliwość
- odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i innych
- umiejętność posługiwania się prostymi narzędziami
Skontaktuj się z nami
- Kontakt z Naturą i kształtowanie postaw proekologicznych oraz szacunku do Przyrody.
- Praktyczna nauka radzenia sobie w różnych sytuacjach terenowych.
- Rozwijanie samodzielności, odpowiedzialności i pewności siebie.
- Kształtowanie umiejętności współpracy i komunikacji w grupie.
- Wzmacnianie odporności psychicznej i radzenia sobie w zupełnie nowych okolicznościach.
- Nauka zasad bezpieczeństwa i reagowania w nowych sytuacjach.
- Aktywność fizyczna na świeżym powietrzu.
- Integracja klasy.
- Aktywna zabawa połączona z edukacją przez doświadczenie.
- Atrakcyjna alternatywa dla tradycyjnych zajęć szkolnych.
- Atrakcyjne uzupełnienie programu wychowawczo-profilaktycznego i/lub przedmiotowego.
- Bezpieczna forma zajęć prowadzona przez wykwalifikowanych i doświadczonych instruktorów - posiadających wykształcenie nauczycielskie z przedmiotu historii oraz pedagogiczne.
- Dostosowanie programu do wieku i możliwości uczniów.
- Pozytywny wizerunek szkoły jako placówki stawiającej na rozwój praktyczny i wspierającej proekologiczną postawę.
- Uatrakcyjnienie realizacji zajęć w ramach wycieczek, Zielonych Szkół, dni integracyjnych lub projektów edukacyjnych.